Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 4

Апалина Н. Живите с пушкинским светом!..
Из опыта анализа стихотворений Пушкина (1799-1837) , в ходе которого учащиеся выполняют творческие задания, сопоставляют литературные и музыкальные произведения.
Литература в школе. - 2010. - №3. - С. 43-45
Дорожкина М. А. "Из пламя и света рожденное слово..."
В статье приводится анализ стихотворений М.Ю. Лермонтова, написанных в разное время и ставших вершинами в творчестве поэта.
Литература в школе. - 2014. - № 11. - С. 4-8
Полянских Н.Н. А.С. Пушкин. "Цветок". М.Ю. Лермонтов. "Ветка Палестины"
Учитель показывает организацию исследовательской деятельности учащихся по анализу и сопоставлению двух шедевров русской поэзии. В результате школьники постигают авторский замысел, своеобразие каждого поэта. Статью иллюстрируют картины "Букет цветов, бабочка и птичка" работы Ф. П. Толстого и "Вид реки Иордан при впадении в Мёртвое море" работы Н. Г. Чернецова.
Литература в школе. - 2010. - № 7. - С. 26-30
Соловей Т.Г. "Без него нельзя жить"
Разработка двух уроков по творчеству Ф.И. Тютчева: один из них посвящен философской, другой - любовной лирике поэта. Эффективно использовать при анализе музыку и живопись.
Литература в школе. - 2013. - № 2. - С. 30-34
Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?